Բնագիտություն
Մասնակիցներ` 4-րդ , 5-րդ և 6-րդ դասարանի սովորողներ
Ժամանակահատվածը` մայիսի 15-24
Նպատակը` երրորդ ուսումնական շրջանի ամփոփում
Ընթացքը`
1.Տեղադրիր քո ուսումնական բլոգի բնագիտության բաժնի հղումը։
2.Երրորդ ուսումնական շրջանում մեր քննարկված ուսումնական նյութերից, որն էր ավելի հետաքրքիր, որն էր ավելի դժվար, որը`հեշտ։ Ի՞նչ թեմաներ կուզենայիր լիներ, որ չկա։ Տեղադրիր այն ուսումնական նյութերի հղումները, որոնց առաջադրանքները կատարել ես։
Իմ համար ամենա դժվարը դա եղել է Ամերիկայի հայտնագործումը. մաս 2։
Իմ համար ամենա հետաքրքկիրը դա եղել է Մաքուր պահենք մեր օդը։
3.Առանձնացրու այն նախագծերը, որին մասնակցել ես: Ո՞րն էր ավելի հաջողված քեզ համար, ինչու՞։
Մեր Երկիր մոլորակը. օզոնային շերտ
Առասպելներ բնության երևույթների մասին
Ամերիկայի հայտնագործումը. մաս 2
Ճանապարհորդություններ Աֆրիկայով
4. Ստացած գիտելիքներդ կկարողանա՞ս օգտագործել քո առօրյայում, կենցաղում, շրջապատում, այգում։ Բեր օրինակներ։
5. Քանի բնագիտական ֆլեշմոբի ես մասնակցել։
Բոլորը
6. Ներկայացրու հետաքրքիր բնագիտական փորձ, կարող ես նկարահանել, տեղադրել բլոգում, հղումը տեղադրել։
7. 1-10 նիշով գնահատիր քո երրորդ ուսումնական շրջանը։
10-9